中外合作办学项目是由教育部审批备案,纳入国家普通高等学校招生计划的中外院校合作培养项目。该项目秉承引进优质教育资源,开拓国际视野的原则,将国际一流大学的教学、师资等引进海外教育学院,为学生提供国际化的学习氛围。
一、艺术设计(中外合作办学)
为了加强对中外合作办学项目的管理,突出中外合作办学项目国际化的特点,我校决定从2016级起,由海外教育学院和美术与影视学院联合运行该项目,既保证了该项目一如既往的专业优势,又充分利用学校国际化的平台,力求为中外合作办学学生提供更加充分的国际化学习氛围和资源优势,切实保障该项目的质量。
合作院校简介:
怀卡托理工学院(Waikato Institute of Technology)是新西兰最大、最富有盛誉的国立理工学院之一,建校于1912年,位于新西兰第四大城市汉密尔顿。学院有3个校区,主校区位于汉密尔顿市中心。
怀卡托理工学院现有学生超过24,500名,全职和兼职教职员工1,200名。学院下设12个分院,共开设超过150个专业和2,500门课程。所有开设的专业、课程及学历学位都经新西兰教育部正式认证,中国教育部承认。
作为新西兰最大的国立高等院校之一,怀卡托理工学院与时俱进地提供与各行业紧密联系的基础和高等学科教育,学生的高就业率是学校用以衡量成功的重要标准。学校一直以来与社会各界保持紧密配合并努力提高自身的学科和教学优势来确保学校所提供的教育和培训能够不断满足学生、雇主和社会的实际需求。
学制:三年
培养目标:
本专业由海外教育学院,美术与影视学院集中优势,联合培养具有初步跨国视野,能够适应社会需要的设计类专业人才。通过新西兰原版课程的密集学习,通过对学生设计技巧和设计方法的系统培训,达到适应社会需求与沟通输送国际人才桥梁的双重作用。
主干课程:
设计导论(Design: an introduction)、序列创作(Sequential Composition)、综合(Graphic Design: Integration)、设计技术(Design Technology)、平面设计:文字编排(Graphic Design: Type)、包装设计、平面设计与印刷制作、VIS设计、图形动态表现(含Flash)、网页设计等。
就业去向:
1.免试赴新继续学习1.5年,获得教育部承认的新西兰本科文凭。
2.在成都大学继续学习1年后,参加新西兰怀卡托理工学院1+1硕士联合培养项目,获得新西兰硕士文凭。
3.参加四川省教育厅组织的专升本统一考试,升入本校视觉传达设计专业本科学习,获得国内本科文凭。
二、广播影视节目制作(中外合作办学)
为了加强对中外合作办学项目的管理,突出中外合作办学项目国际化的特点,我校决定从2016级起,由海外教育学院和美术与影视学院联合运行该项目,既保证了该项目一如既往的专业优势,又充分利用学校国际化的平台,力求为中外合作办学学生提供更加充分的国际化学习氛围和资源优势,切实保障该项目的质量。
合作院校简介:
怀卡托理工学院(Waikato Institute of Technology)是新西兰最大、最富有盛誉的国立理工学院之一,建校于1912年,位于新西兰第四大城市汉密尔顿。学院有3个校区,主校区位于汉密尔顿市中心。
怀卡托理工学院现有学生超过24,500名,全职和兼职教职员工1,200名。学院下设12个分院,共开设超过150个专业和2,500门课程。所有开设的专业、课程及学历学位都经新西兰教育部正式认证,中国教育部承认。
作为新西兰最大的国立高等院校之一,怀卡托理工学院与时俱进地提供与各行业紧密联系的基础和高等学科教育,学生的高就业率是学校用以衡量成功的重要标准。学校一直以来与社会各界保持紧密配合并努力提高自身的学科和教学优势来确保学校所提供的教育和培训能够不断满足学生、雇主和社会的实际需求。
学制:三年
培养目标:
本专业由海外教育学院,美术与影视学院集中优势,联合培养具有初步跨国视野,能够适应社会需要的影视类专业人才。通过新西兰原版课程的密集学习培养能把传统艺术与当代艺术、传统媒体与新媒体、影视艺术与技术相结合的综合性影视制作人才;培养掌握影视理论与技能,同时运用视听思维进行创作,提出、分析并解决影视领域相关问题的专业应用人才,达到适应社会需求与沟通输送国际人才桥梁的双重作用。
主干课程:
传播学(Communication)写作样式(Writing Genres)视觉艺术实践1(Visual Arts Practice 1) 视觉艺术实践2(Visual Arts Practice 2) 活动影像概论(Introduction to Moving Image)活动影像编辑(Editing of Moving Image)编剧与叙事研究(Screenwriting and Narrative Studies)电影分析与批评(Film Analysis and Criticism)电影流派研究(Film Genre Studies)影视技术(Film and Television Technology)文字•影像•声音 (Word Image Sound)
就业去向:
1.免试赴新继续学习1.5年,获得教育部承认的新西兰本科文凭。
2.在成都大学继续学习1年后,参加新西兰怀卡托理工学院1+1硕士联合培养项目,获得新西兰硕士文凭。
3.参加四川省教育厅组织的专升本统一考试,升入本校广播电视编导专业本科学习,获得国内本科文凭。
三、工程造价(中外合作办学)
为了加强对中外合作办学项目的管理,突出中外合作办学项目国际化的特点,我校决定从2016级起,由海外教育学院和建筑与土木工程学院联合运行该项目,既保证了该项目的专业优势,又充分利用学校国际化的平台,力求为中外合作办学学生提供更加充分的国际化学习氛围和资源优势,切实保障该项目的质量。
合作院校简介:
韩国岭南大学座落于韩国庆北庆山市;是原大邱大学(1947年)和青邱大学(1950年),在1967年由韩国前总统朴正熙亲自缔造。该校自1994 年以来被韩国政府多年连续认定为四所重点资助的综合性大学之一,是大邱庆北地区唯一的高新技术主管大学,是大邱庆北地区唯一的高新技术主管大学。岭南大学在2010年全韩国大学综合排名评选中排名第7位;2012年被评为教的最好的大学第一名。学校在校生 23000 余名,教授、讲师、员工 1600 余名,其中拥有 100 余名来自美国和加拿大的客座教授与讲师,是韩国拥有外籍教授最多的大学之一。目前,该校在本科阶段设有15个学院、70多个专业;硕士及硕士以上阶段设有综合研究生院以及11个专门研究生院。其中综合研究生院包括79个硕士学位课程, 66个博士学位课程,45个硕博连读学位课程(4年制硕博连读)。
根据 2012/2013年QS亚洲大学综合排名,韩国岭南大学排名第150位;根据韩国《中央日报》2010年9月27日版,韩国岭南大学在2010全韩国大学综合排名中,排名第7位,2012年被韩国教育科学技术部评为“本科教育先驱化工程(ACE)"第一名,被选定为"教得最好的大学”第一名。
在韩国教育科学技术部组织实施的2012年大学评估中,韩国岭南大学建筑学部被评为“综合最优”;其工程造价方向,更获得学生一致好评;在产业需要的课程开设比率和通过率、教育课程运营系统、毕业生对大学教育课程的评估中均获最高分,彰显了韩国岭南大学建筑领域的优越性。
学制:三年
培养目标:
本专业由海外教育学院,建筑与土木工程学院集中优势,联合培养适应国际建筑市场,具备国际化视野,具有创新精神和较强实践能力、掌握必要的文化基础知识、工程造价专业知识,具备英语、韩语语言交流能力,具备土木工程、工程造价管理的技术应用能力,具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。
主干课程:
材料力学(Mechanics of Materials)、构造力学(Structural Mechanics)、建筑材料(Building Materials)、土力学(Soil Mechanics)、工业数学(Engineering Mathematics)、流体力学(Fluid Mechanics)、水力学(Hydraulics and Experiments)、建筑概论(土木工程概论)(Introduction for architecture)、建筑设备(Building Equipment)、建筑设计基础(Foundation of Architectural Design)、建筑构成与设计(Architectural Composition and Design)、建筑环境工程(Environmental Science)等。
就业去向:
1.能在建设单位、施工企业、房地产公司、监理公司、项目管理公司、工程咨询企业等单位,从事工程管理、建筑与安装工程及装修预决算、工程招投标与合同管理的中高级应用型技术人才。
2.免试赴韩继续学习2年,获得教育部承认的韩国本科文凭。
3.参加四川省教育厅组织的专升本统一考试,升入本校工程造价专业本科学习,获得国内本科文凭。
4.专升本毕业,韩语成绩合格后,继续免试赴韩学习2年,获得教育部承认的韩国硕士文凭。
四、电气工程及其自动化(中外合作办学)
电气工程及自动化专业通过引进韩国嘉泉大学优质教育资源,在学院内实行全韩国外教授课的电气工程及其自动化专业课程,教授创新的、崭新的现场知识,以有效解决21世纪人类所面临的能源(Energy)、资源(Resource)问题,为西部地区信息科学技术领域的国际化发展培养人才。
合作院校介绍:
韩国嘉泉大学能源IT学部(含电气工程及其自动化方向)是嘉泉大学最早开设的院系之一,因较强的科研实力、强大的师资阵容、良好的教学水平及极佳的就业前进获得了政府的大力支持,将嘉泉大学周边地区板桥作为IT研究区域;并将嘉泉大学软件学院和IT研究区域称为“未来IT研究中心地区”,并被未来创新科学部(韩国该机构的全称)选定为软件中心大学。
学制:四年
培养目标:
本专业采用国际化教育模式。将慕课、大数据、AR/VR等通过5G线上学习系统相结合,通过现代化的教学方法进行授课及管理;培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、工程设计与施工以及电子与计算机应用等领域工作的“宽口径”、“复合型”高级工程技术人才。
主干课程:
场论(Field Theory)、C语言程序设计(C Language Programming)、自动控制理论(Automatic Control Theory)、工程电磁学(Engineering Electromagnetics)、电路原理(Principles of Electric Circuits)、电气性能原理(Principle of Electrical Performance)、计算机控制技术(Computer Control Technology )、电子电路(Electronic Circuit)、电力电子技术(Power Electronic Technology)、电力系统工程(Power Systems Engineering)、电机(Electrical Machiney)、智能电网(Smart Grid)、可再生能源&储能系统(Renewable Energy & Energy Storage System)、微控制器(Microcontroller Unit )等。
就业方向:
1. 可在机械、电子、信息、电力、石油、化工、仪表等领域从事电气自动化工程、计算机控制系统、电气传动控制系统及电力系统的设计、制造、运行、管理等工作,也可在高校从事科学研究和教学等工作。
2. 可赴韩国学习2年,修读完两校共同设置的全部课程,获得相应学分,可同时获韩国嘉泉大学学士学位。
3. 本科毕业,韩语成绩合格后,继续免试赴韩学习2年,获得教育部承认的韩国硕士文凭。